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校训:敏学致用 厚德笃行

 作为校训,“敏学致用 厚德笃行”不仅能从宏观上体现我校的办学性质,而且富于哲理意味和人文精神。
 按“敏”字在儒家学问中原可分别表示勤勉与敏捷之意。前者如“敏而好学,不耻下问”(《论语?公冶长》),后者如“君子……敏于事而慎于言”(《论语?学而》)。结合我校情况看,“敏学致用”不失为古语的活用(“敏”在此已兼含以上二义),意谓勤奋努力地学习,敏捷地接受新常识,以适应不断变化的社会需求,从而达到“经世致用”(借用后儒术语,其中“致用”语源为《易?系辞上》)的求知目的。
 但这种追求却不能流于浅尝辄止、急功近利的粗疏浮躁,而应该有博大的胸怀和诚挚的爱心并持之以恒地力行——厚德笃行。“厚德”语见《易?坤》:“地厚载物,德合无疆”;“地势坤,君子以厚德载物”。特指施爱于众、奉献于世的美德。“笃行”语出《中庸》,原是在“博学”的基础上提出的,意在要求学子必须诚心诚意地将所学常识外化于实实在在的行动,否则“非学也”(朱熹注语)。这与大家提倡的理论常识只有和社会实践结合才是完整的常识有所相通且能要言不烦。
 综观校训寓意丰富,既扼要地反映出我校培养高级应用性人才以奉献社会、回报人民的办学宗旨,又有机地融合了民族学问中道德观、知行观的积极因素。


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